O congresso Vidas de Professores Hoje: Desafios e Transformações, que se vai realizar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, de 5 a 7 de junho de 2025, comporta igualmente uma ação de formação de 13 horas, dirigida ao Educadores de Infância, aos Professores dos ensinos básico e secundário e dos Professores da educação especial, acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, com o registo CCPFC/ACC-134954/25.
A ação acolherá 25 formandos, tendo por critério de admissão a ordem de chegada das inscrições.
A ação de formação tem por objetivos:
- Promover a reflexão sobre os processos de mudança na educação tendo por base a conjuntura democrática aberta pela Revolução dos Cravos;
- Estimular a troca de experiências entre professores de diferentes gerações, valorizando as histórias de vida dos docentes mais experientes e promovendo uma compreensão mútua das dinâmicas que moldaram e continuam a transformar a educação;
- Proporcionar oportunidades para aprofundar a prática pedagógica, com base no conhecimento experiencial resultante das histórias de vida de professores;
- Estimular os participantes a refletirem sobre os desafios e as oportunidades da profissão, enfatizando a importância da adaptação às mudanças e a promoção de uma educação inclusiva, inovadora e alinhada com as necessidades do século XXI;
- Explorar as potencialidades das narrativas de vida como ferramenta de desenvolvimento profissional e como elas podem ser integradas no processo de formação e de ensino;
- Fortalecer a ligação entre os professores, a comunidade escolar e a sociedade, promovendo uma visão mais abrangente e inclusiva do papel da educação na transformação social.
Os conteúdos formativos são constituídos pelas temáticas abordadas nas diferentes intervenções, sob o formato de conferências plenárias, mesa-redonda, sessões de comunicações, painéis temáticos e posters, desenvolvidas dentro dos dez eixos organizadores do congresso, a saber:
- Agência, Liderança e Desenvolvimento Profissional;
- Alunos, Escola, Comunidade e Família;
- Currículo, Ensino-Aprendizagem e Avaliação;
- Diálogos Intergeracionais na Profissão Docente;
- Formação de Professores;
- Histórias e Memórias da Profissão Docente.
- Identidades e Profissionalismo Docentes;
- Pedagogias, Cultura Material e Tecnologias;
- Políticas Educativas, Direitos e Mudanças Sociais;
- Vidas de Professores: Teorias e Metodologias.
A metodologia da formação far-se-á de acordo com os interesses e motivações do/a formando/a nas várias áreas temáticas e contextos do congresso (sessões plenárias, mesa-redonda, painéis temáticos, sessões de comunicações paralelas e ainda apresentações em formato poster), nos quais encontrarão condições para a reflexão, intervenção e debate por parte dos formandos.
A avaliação dos formandos terá por base a sua participação nas conferências, painéis temáticos, sessões paralelas de comunicações e apresentação de posters.
Em termos de avaliação final consistirá numa reflexão escrita, até duas mil palavras, que incorpore os seguintes elementos ou componentes:
- Análise dos desafios que se colocam à profissão e ao ser professor/a (60%);
- Ilações para a identidade e prática profissionais docente (30%);
- Balanço geral do congresso (10%).
Senhora Educadora ou Professora, Senhor Educador ou Professor,
Seja bem-vinda/o à ação de formação Vidas de Professores Hoje: Desafios e Transformações!
Para se inscrever na ação de formação, p.f., siga os seguintes passos:
1- Selecione a opção Login/Entrar no canto superior direito desta página.
2- Aceda à área pessoal com os dados criados para a inscrição
3- Selecione inscrição no menu lateral esquerdo
4- Se já efetuou a sua inscrição no congresso, selecione a opção formação em actividades extra.
5- Se ainda não se inscreveu no congresso:
a) faça a sua inscrição
b) acrescente a formação em atividades extra